眼下,正是一年中最熱的幾天,全國多地持續高溫。

這幾天,在貴州省錦屏縣銅鼓鎮花橋村的山核桃基地里,浙江農林大學林學登峰學科干果團隊的專家教授們依然頂著烈日,針對當地百姓關心的山核桃授粉、加工、嫁接、病蟲害防治、林下套種等問題,手把手進行現場技術指導,并與村干部和基地負責人共同商討以山核桃產業帶動百姓致富的新模式。

習近平總書記指出,廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。浙江農林大學林學學科的科研人員始終牢記囑托,在做好教學、科研等工作的同時,主動結合暑期調研等工作,前往全國各地開展各種形式的社會服務,把科技成果送到田間地頭,為助力鄉村全面振興貢獻智慧力量。據該校有關部門不完全統計,近年來,浙江農林大學專家主動利用暑假以及課余時間,已經先后將1000多個項目的科研成果,播撒在浙江乃至全國的農村大地上,并先后為地方群眾新增農業產值超過100個億。

浙江農林大學林學登峰學科的干果團隊就是其中代表。從上世紀末開始,干果團隊的專家們,就緊緊圍繞山核桃等干果產業發展中的突出問題持續開展研究,不斷發展新質生產力助力山核桃產業快速發展。從2012年開始,干果團隊的專家們經常利用寒暑假走進黔東南開展科技服務,并與錦屏縣銅鼓鎮花橋村簽署了共建協議,以花橋村的山核桃基地為“根據地”,為山核桃產業發展中的低產林改造、精準施肥、病蟲害防治等問題持續提供智力支撐,把山核桃打造成為了助力當地群眾致富奔小康的“金果子”。利用暑期開展科技服務,也成為干果團隊考研人員的“暑期必修課”。

和干果團隊一樣,浙江農林大學林下經濟團隊的科技特派員吳學謙等專家這個暑期也沒休息。從2017年開始,吳學謙探索出了“不砍樹,也能種”的三葉青林下袋式生態栽培新模式,在遂昌首創規模化人工種植三葉青的先河,帶領種植戶走上致富路。炎炎烈日,喜陰的三葉青面臨著高溫的考驗,這讓吳學謙教授感到擔憂。為了指導農戶讓三葉青安全渡過“高溫難關”,他和團隊成員不是在基地里觀察三葉青和靈芝的生長情況、指導農戶種植技巧,就是在各個鄉鎮、村莊的會議室給種植農戶講授種植經驗,推廣種植技術。他希望將共富模式搭建好,讓農戶更好參與到發展林下經濟,共享發展紅利中來。
對浙江農林大學竹子團隊來說,暑假也是他們科技服務的“旺季”。在長江以北的陜西漢中鎮巴縣,專家們冒著林場四周落石的風險,頭頂烈日,不懼艱險,深入當地國有后坪林場和巴山林場,對巴山木竹林進行了實地調研。在長江以南,相關專家帶領著團隊青年骨干教師和相關碩博研究生,赴浙江偉仁、福建圣象、江西莊馳、江西奔博、江山歐派等數十家竹材加工企業進行調研,積極推動校企合作,為竹產業持續發展注入創新活力。專家們還與竹材加工企業達成共識,將在實訓基地共建、科研協作及高級技術人才培養等方面深化合作,以此共同推動竹產業的繁榮,促進加工技術的革新,為竹產業的高品質發展貢獻力量。
在淳安縣大下姜,浙江農林大學林學等相關學科的專家們從突出產業特色、增強農業創新驅動、建設農業科技核心區和可持續發展示范區等方面,對“大下姜”省級農業科技園區建設進行深入指導。針對“大下姜”的水果產業,該校合作處組織專家團隊進行現場指導,從品種改良、綠色生態種植技術、病蟲害防治到采后處理與保鮮技術等方面,全方位幫助提升水果生產的科技含量和產品質量,提升市場競爭力。專家團隊還建議通過深入挖掘地方特色文化資源,結合農林產品品質優勢,打造具有鮮明地域特色和高度辨識度的農林產品品牌。

在舟山市定海區,浙江農林大學的專家教授還走進果園基地,深入了解當地實施農業高質量發展、鄉村全域品質提升、農民農村共富、“三農”數字改革、農業農村活力激發等“五大行動”取得的成果和存在的不足,通過組建服務鄉村振興專家團隊、共建一批實踐基地等方式,為助力當地農林業發展出謀劃策,為當地提升現代農林業建設水平提供一體化、全方位的支撐,為舟山市鄉村振興貢獻更多的智慧和力量。
“利用暑期推廣自己掌握的農林科技成果,為農林業發展、鄉村全面振興出點力,是高校科研人員最幸福的事情。現在不少專家爭相承擔科技服務工作,最讓他們引以為豪的是農民給他們打了幾個電話、自己解決了多少農林業方面難題。”浙江農林大學社會合作處的劉興泉教授說,相比較科研理論文章,越來越多的農林類專家教授更重視幫助群眾解決實際問題。
他表示,作為浙江省唯一的農林類重點建設高校,學校始終堅持以立德樹人為根本、以強農興農為己任,持續發揮學校農林特色優勢,深入推動科技特派員扎根基層一線,持續輸出科技服務和技術指導。隨著學校自主創新能力的不斷提升,科研人員服務農林業發展、服務鄉村振興的空間、潛力巨大,前景廣闊,今后將進一步健全合作機制,不斷拓展科技服務的深度和廣度,為高質量推進鄉村振興和共同富裕貢獻更大的智慧力量。
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