這兩天，在浙江省湖州市安吉縣劍山村，浙江農林大學《園林規劃設計（公園設計）》課程負責人徐斌教授，正帶著學生在這里體驗傳統夯土建構營造工法，探討夯土作為景墻的多種可行性，并開展傳統夯土建造技術的現代化改良，希望將鄉村固廢作為三合土地面原材料，探索真正符合鄉村生活且具有可持續性的生態營造智慧。
這種參與式互動實踐的授課方式，是徐斌開展《園林規劃設計（公園設計）》課程思政教學改革的有效探索。很多上過這門課程的學生認為，“這是最立體的課堂，以前老師講的好多記不住了，但這節課的內容卻永遠難忘，不僅有助于大家深刻了解中國農村傳統夯土建造技術，也進一步增強了將來投身美麗中國建設的信心和決心”。
探索情境化教學，激活學生學習熱情
相比較劍山村，徐斌教授帶著學生去得最多的是浙江省杭州市臨安區的昌化鎮。作為課程教學實踐基地，在過去10多年時間里，徐斌帶領學生走遍了這個千年古鎮的每個角落，深度調研傳統村落風貌和歷史遺存，剖解小城鎮空間、文化、環境等系統的復雜性及其內生關系，并提出環境提升策略。師生們深入挖掘昌化的歷史文化內涵，以題刻、浮雕、圖標等形式激活場地基因，助力昌化古鎮打造成“美麗城鎮省級樣板”，學生們也在實踐中真正學到了課程的精髓。
一直以來，浙江農林大學園林學院十分重視人才培養與社會需求的緊密對接，積極踐行“有景有情、以情化境”的課程思政，努力回答“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的關鍵命題。《園林規劃設計（公園設計）》教學創新改革，以風景園林為基石，以思政育人為引領，積極為學生走出課堂、走進社會、開展實訓創造基礎條件，引導學生投身鄉村景觀規劃設計的志愿服務工作，把理論知識轉化為實踐行動，助力鄉村生態人居環境建設。
該校風景園林學科專業負責人徐文輝教授認為，《園林規劃設計（公園設計）》課程組持續開展的課程思政教學改革創新，通過項目式教學和情境化教學，探索了一條情景交融的課程思政路徑，不僅教授了專業知識，還激活了學生的探索熱情，培養了他們的職業素養、創新精神和社會擔當。
濃厚“鄉土味道”，引導學生賦能鄉村振興
《園林規劃設計（公園設計）》是浙江農林大學的首批國家級一流本科課程、浙江省首批課程思政示范課程。近些年來，根據課程思政改革的要求和目標，徐斌帶領教學研究團隊聚焦鄉村本色，用“鄉土味道”賦能鄉村振興，結合課程教學改革開展了系列主題教學活動。
一方面，課程組努力創新將虛擬課堂延伸到鄉村場景，將設計任務調整為真實項目任務，培養學生解決復雜現實問題的能力。另一方面，課程組積極組織師生深入社會基層開展實地調研和訪談，引導學生關注社會問題本質，了解公眾真實訴求，激發共情意識。此外，課程組不斷拓展多類型的課外實踐公益服務，鞏固課堂知識，在“知行合一”中提高學生的職業使命感，建立用風景園林解決現實問題的科學思維，增強愛農、重農、助農意識，積極投身“三農”服務。
“如何上好一堂有風景的設計課，是《園林規劃設計（公園設計）》團隊持續努力的方向。要真正探索打通課堂教學、設計實踐與思政育人相融相會的有效路徑，是一種極具挑戰性的、跳出舒適圈的自我突破。”徐斌教授認為，有效的課程思政教學改革，不僅是教學內容與實踐場地的適配，有針對性的教學組織、有高度的價值引領一個都不能少。
“有的老師笑稱自己以前像是說書的，現在更像是導演，還兼著編劇、道具、美工的工作，課程思政教學改革的成效，是大家最強的底氣和最大的動力。”徐斌說。
聚焦“千萬工程”，培養美麗中國建設接班人
十多年來，徐斌教授及《園林規劃設計（公園設計）》教學團隊，聚焦“千萬工程”，不僅帶領師生見證了眾多鄉村的變化，也取得了豐富成果：課程獲首批國家級一流本科課程、全省高校教師教學創新大賽課程思政賽道特等獎等10余項省部級以上獎勵，指導學生獲得全國“挑戰杯”紅色專項賽特等獎、浙江省大學生鄉村振興創意大賽金獎等國家級、省級獎項……師生們在課程思政實踐中，努力成長成才，助力美麗中國建設。
在杭州繞城村教學實踐基地，師生深度調研村莊發展的優勢與困境，調研市場需求與消費潛力，共同探討大都市近郊鄉村的高效可持續發展路徑，提出充分利用水鄉水網和農田基底，建設大城市近郊水鄉農業郊野公園的設計愿景，為村莊風貌建設與產業結構調整提供詳細的指導建議，也讓廣大學生實現了專業水平上的鍛煉和提升。
園林專業20級嚴嘉怡同學認為，在《園林規劃設計（公園設計）》的實踐過程中，深刻意識到“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”，課外實踐活動不僅鞏固和檢驗了專業知識程度，同時也促使學生了解社會真實需求。風景園林專業21級的沈雨蝶同學在參加了實踐實訓之后表示，對傳統鄉村風貌如何實現保護與開發的平衡有了更深層次的理解。
浙江農林大學園林學院副院長徐麗華教授表示，《園林規劃設計（公園設計）》課程組在新一輪國土空間規劃大背景下，不忘“為黨育人、為國育才”，將高階能力培養與思政育人全過程深度融合，精心打磨每一堂有景有情的設計課，努力讓每一位學子都能成為美麗中國建設接班人。
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