春節(jié)臨近，不少企事業(yè)單位都在計(jì)劃著給員工發(fā)年終獎(jiǎng)。而在浙江農(nóng)林大學(xué)，不少學(xué)生也在談?wù)撍麄兡甑啄軌蚰玫蕉嗌佟澳杲K獎(jiǎng)”。
原來，除了常規(guī)的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及其他各類獎(jiǎng)助學(xué)金外，該校本科生還有機(jī)會(huì)獲得一份特殊的“年終獎(jiǎng)”，那就是學(xué)校發(fā)給在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研文體競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
近日，浙江農(nóng)林大學(xué)化學(xué)與材料工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)201的本科生孫小娜就收到了好消息，她即將收到總額為10000元的“年終獎(jiǎng)”。過去，孫小娜在導(dǎo)師李兵教授的指導(dǎo)下，在國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊《生物資源技術(shù)》（《Bioresource Technology》）發(fā)表了一篇題為《磁性水熱炭制備中氯化鐵的多重作用及其高效除去廢水中亞甲》的高水平論文，根據(jù)浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)生素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法等有關(guān)規(guī)定，學(xué)校結(jié)合她在科研方面的努力以及取得的成果，決定給她頒發(fā)10000元的學(xué)生素質(zhì)獎(jiǎng)金。
和孫小娜一樣，根據(jù)浙江農(nóng)林大學(xué)剛剛下發(fā)的《關(guān)于2023年度學(xué)生素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)擬發(fā)放結(jié)果的公示》。該校2023年度有超過6000人次的學(xué)生在各類學(xué)術(shù)創(chuàng)新和綜合素質(zhì)方面取得成果，累計(jì)可以獲得總額達(dá)到334.2萬(wàn)元人民幣的獎(jiǎng)勵(lì)。這些成果包括申請(qǐng)并獲得國(guó)家發(fā)明專利、發(fā)布高層次論文、獲得高層次科研項(xiàng)目、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目并獲得成果、參加學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)、參加文體競(jìng)賽活動(dòng)并獲得成果等。
浙江農(nóng)林大學(xué)的本科生素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更側(cè)重于重獎(jiǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學(xué)科競(jìng)賽、發(fā)表高層次論文、獲得各類發(fā)明專利等原創(chuàng)性的成果。在2023年獲得創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生中，有5000多人參加各類學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，有100多名本科生在高級(jí)別刊物發(fā)表了學(xué)術(shù)論文，93名本科生獲得發(fā)明專利等各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)。按照學(xué)校相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定，論文的作者都可以獲得500—10000元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)擁有者可以獲得300—8000元不等的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)。此外，論文作者還可以憑借相應(yīng)的論文申請(qǐng)創(chuàng)新學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，部分被SCI、EI收錄或者發(fā)表在一級(jí)期刊、核心期刊的論文，經(jīng)過論文作者申請(qǐng)和專家評(píng)審后，還可以用于代替畢業(yè)論文。
“科研創(chuàng)新能力是大學(xué)生重要的能力之一，本科學(xué)生取得高層次創(chuàng)新成果，是一流本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。對(duì)本科生獲得的高層次研究成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于其他同學(xué)從事科學(xué)研究也有積極的激勵(lì)和促進(jìn)作用。目前，我校很多本科生在校期間都有參與到各種形式的科研活動(dòng)中的經(jīng)歷，未來我們將積極鼓勵(lì)更多學(xué)生在校期間都能參與科研活動(dòng)?！睂?duì)于獎(jiǎng)勵(lì)本科生科研創(chuàng)新和綜合素質(zhì)，浙江農(nóng)林大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)郭建忠教授說。
據(jù)悉，近年來，浙江農(nóng)林大學(xué)通過推進(jìn)院長(zhǎng)主管本科教學(xué)、學(xué)科專業(yè)一體化等舉措，不斷強(qiáng)化本科教學(xué)中心地位。為鼓勵(lì)本科學(xué)生開展科學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，解決學(xué)生開展科研缺少經(jīng)費(fèi)、沒有實(shí)驗(yàn)室、沒有老師指導(dǎo)等方面的問題，浙江農(nóng)林大學(xué)先后出臺(tái)了設(shè)立本科學(xué)生科研創(chuàng)新基金、開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新學(xué)分、優(yōu)秀論文代替畢業(yè)論文等一系列政策，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研創(chuàng)新活動(dòng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，浙江農(nóng)林大學(xué)每年設(shè)立的各種鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總額超過1000萬(wàn)元，如學(xué)生申請(qǐng)科研項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可獲得1500元至20000元不等的經(jīng)費(fèi)資助；學(xué)生公開發(fā)表論文、獲得專利或者創(chuàng)業(yè)取得成果，也可以獲得500元到10000元的獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)生還可以憑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果獲得學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)等；學(xué)生通過發(fā)表論文和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，還可以替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。截止目前，該校已經(jīng)先后有近70名畢業(yè)生成功申請(qǐng)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果代替畢業(yè)論文。
發(fā)表學(xué)術(shù)論文、獲得發(fā)明專利能夠獲得學(xué)校重獎(jiǎng)固然高興，但更重要的是，學(xué)校通過鼓勵(lì)學(xué)生參與科研創(chuàng)新，培養(yǎng)了學(xué)生開展學(xué)術(shù)研究工作的科學(xué)態(tài)度。陳佳敏曾經(jīng)是浙江農(nóng)林大學(xué)園藝專業(yè)的本科生，本科期間就跟著導(dǎo)師做科研，取得了不少科研成果，增強(qiáng)了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，最終以專業(yè)第一的成績(jī)考取了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的碩士研究生。
陳佳敏認(rèn)為，學(xué)校通過選派導(dǎo)師、給予政策等形式，營(yíng)造了良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學(xué)研究氛圍，讓很多本科生也能在老師指導(dǎo)下參與科研創(chuàng)新。在學(xué)校的支持鼓勵(lì)下，不少本科生也都取得了一定的研究成果。
郭建忠表示，鼓勵(lì)本科生開展科研活動(dòng)，不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力，幫助學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研態(tài)度，還可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握、提升畢業(yè)論文質(zhì)量。他說：“近幾年來，我們?cè)絹碓街匾晫W(xué)生的科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)，歸根結(jié)底都是為了提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，希望學(xué)生能夠更好地成長(zhǎng)成才。通過積極鼓勵(lì)本科生開展科研活動(dòng)，本科生的科研成果不斷涌現(xiàn)，也為他們寫畢業(yè)論文、繼續(xù)深造奠定了很好的基礎(chǔ)，對(duì)提升本科生的畢業(yè)論文質(zhì)量也起到了積極作用?！?/p>
“浙江農(nóng)林大學(xué)一直十分重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。出臺(tái)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新政策、對(duì)學(xué)生創(chuàng)新成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和支持，是學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要舉措之一。我們希望通過持續(xù)努力，營(yíng)造更加良好的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍，積極引導(dǎo)廣大本科生參與科研創(chuàng)新，進(jìn)而提升本科人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才?！闭憬r(nóng)林大學(xué)副校長(zhǎng)沈月琴教授說。
https://baijiahao.baidu.com/s?id=1787768611581669952&wfr=spider&for=pc 潮新聞：2024.1.12
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